Staline dans sa jeunesse en 3ᵉ : cours, exercices et méthode pour le brevet

De Iossif Djougachvili au militant révolutionnaire

Staline s'appelle à l'origine Iossif Djougachvili. Il naît à Gori, en Géorgie, territoire alors intégré à l'Empire russe. Cet empire est dirigé par le tsar Nicolas II : le pouvoir est autoritaire, les libertés politiques sont limitées et les opposants sont surveillés par la police. Son milieu familial est modeste. Sa mère espère qu'il deviendra prêtre et l'envoie étudier dans un séminaire orthodoxe à Tiflis, l'actuelle Tbilissi. Il y reçoit un enseignement religieux très strict. Il serait simpliste d'affirmer qu'il y découvre soudain le marxisme. Les sources montrent surtout qu'à la fin de son adolescence, il fréquente des cercles de lecture et des milieux révolutionnaires où circulent des textes marxistes interdits. Le marxisme analyse la société comme divisée en classes sociales et appelle au renversement du capitalisme par une révolution ouvrière. Djougachvili quitte le séminaire à la fin du XIXe siècle ; les raisons exactes, entre exclusion et départ, restent discutées. Retient ce qui est solide : il s'engage ensuite dans l'action révolutionnaire clandestine. Il organise des grèves, diffuse des textes illégaux et connaît plusieurs arrestations ainsi que des exils en Sibérie. Ces expériences lui apprennent les méthodes de l'action secrète, mais elles n'expliquent pas à elles seules la dictature qu'il installera plus tard. Ne transforme donc pas sa jeunesse en destin écrit d'avance.

Des étapes à distinguer nettement

Comment Staline devient le maître de l'URSS

• Après 1917, le parti bolchevik dirige la Russie soviétique. Il devient le Parti communiste de l'Union soviétique. L'URSS est créée en 1922. Le parti prétend agir au nom des ouvriers et des paysans, mais le pouvoir politique n'est pas librement disputé entre plusieurs partis.
• Staline devient secrétaire général du parti en 1922. Cette fonction lui permet de peser sur les nominations : il place des personnes fidèles à des postes importants. Il construit ainsi des appuis dans l'appareil du parti, c'est-à-dire l'ensemble de ses responsables et de ses administrations.
• Après la mort de Lénine, Staline élimine progressivement ses rivaux. Il s'allie d'abord avec certains dirigeants contre d'autres, puis se retourne contre ses anciens alliés. Léon Trotski, figure majeure de la révolution, est écarté du pouvoir puis expulsé d'URSS. La lutte politique se déroule à l'intérieur du parti, car l'opposition extérieure est déjà fortement réduite.
• À la fin des années 1920, Staline impose ses choix. Il lance une industrialisation rapide grâce aux plans quinquennaux, programmes économiques fixant des objectifs de production pour cinq ans. L'État décide des priorités et dirige l'économie.
• Il impose aussi la collectivisation des campagnes. Les terres, les outils et le bétail doivent être regroupés dans des exploitations collectives, les kolkhozes. Les paysans aisés qualifiés de koulaks sont particulièrement visés. Les résistances sont brisées par des confiscations, des déportations et des violences. La politique provoque de graves famines, notamment en Ukraine.
• Le résultat est une concentration extrême du pouvoir. Staline dirige l'État et le parti. Il ne gouverne pas seul au sens matériel : administrations, police politique et cadres du parti appliquent ses décisions. Mais aucune institution indépendante ne peut réellement limiter son autorité.

Définition à maîtriser : un régime totalitaire

Encadrer, convaincre et terroriser : les piliers du stalinisme

Le régime stalinien encadre d'abord la population par le parti unique. Le Parti communiste contrôle l'État, les organisations de jeunesse, les syndicats et une grande partie des activités collectives. Les citoyens sont encouragés à participer à des organisations liées au régime. L'école transmet l'idéologie communiste et valorise l'URSS. Les artistes doivent respecter les orientations du pouvoir : la culture devient un moyen de former des citoyens fidèles. La propagande diffuse une image héroïque de Staline. Affiches, journaux, films, cérémonies et portraits célèbrent le « guide » du pays. C'est le culte de la personnalité : le chef est présenté comme infaillible, proche du peuple et responsable de tous les succès. Cette image est construite ; elle ne prouve pas que tous les habitants adhèrent sincèrement au régime. Pour obtenir l'obéissance, le pouvoir utilise aussi la peur. La police politique arrête les personnes désignées comme ennemies. Pendant les grandes purges des années 1930, des responsables communistes, des militaires, des intellectuels et de simples citoyens sont accusés de crimes souvent fabriqués ou impossibles à prouver. Des procès publics servent à intimider la population et à montrer que nul n'est à l'abri. Beaucoup sont exécutés, emprisonnés ou déportés dans le goulag, ensemble de camps de travail forcé répartis sur le territoire soviétique. La terreur ne vise donc pas uniquement les adversaires déclarés : elle atteint aussi des membres du parti et des citoyens ordinaires. Dans une réponse construite, organise ton raisonnement ainsi : annonce que l'URSS est totalitaire, puis prouve-le par un exemple d'encadrement, un exemple de propagande et un exemple de terreur. Termine en expliquant que ces moyens empêchent toute opposition libre. Voilà un plan de jeu solide et précis.