L'essentiel avec Coach Vince
Pour définir un allèle avec précision, commence par remettre chaque mot à sa place. Dans le noyau d’une cellule, l’ADN est organisé en chromosomes. Un chromosome est une longue molécule d’ADN condensée. Sur cette molécule se trouvent des gènes. Un gène est une portion d’ADN qui contient une information participant à un caractère héréditaire. Cette information peut intervenir dans la fabrication d’une protéine ou dans son fonctionnement. Un allèle est une version d’un gène. Les allèles d’un même gène ont donc la même fonction générale et se situent au même endroit sur les chromosomes, mais leur séquence d’ADN n’est pas exactement identique. Une différence dans la succession des nucléotides peut modifier le résultat de l’information portée. Attention : un allèle n’est pas un chromosome entier, ni une cellule, ni un caractère visible. C’est une version particulière d’une séquence d’ADN située dans un gène. Par exemple, le gène ABO intervient dans la détermination des groupes sanguins. Il existe plusieurs allèles de ce gène dans l’espèce humaine, couramment nommés A, B et O. Ces lettres servent à repérer des versions du même gène ; elles ne désignent pas trois gènes différents. Garde ce repère : chromosome, ADN, gène, allèle. Le chromosome contient de l’ADN ; l’ADN porte des gènes ; un gène peut exister sous plusieurs allèles.
| Mot | Définition précise | Ce qu’il ne faut pas dire |
|---|---|---|
| ADN | Molécule qui porte l’information génétique. | Un ADN n’est pas forcément un gène. |
| Chromosome | Structure constituée d’une longue molécule d’ADN associée à des protéines. | Un chromosome n’est pas un allèle. |
| Gène | Portion d’ADN portant une information génétique. | Un gène n’est pas directement un caractère observable. |
| Allèle | Version particulière d’un même gène. | Un allèle n’est pas un gène situé ailleurs. |
| Caractère | Particularité d’un organisme pouvant dépendre de gènes et de l’environnement. | Un caractère n’est pas toujours déterminé par un seul gène. |
| Génotype | Ensemble des allèles possédés pour un ou plusieurs gènes étudiés. | Le génotype n’est pas forcément visible. |
Pour un gène porté par une paire de chromosomes homologues, un individu est dit homozygote s’il possède deux allèles identiques, par exemple A/A. Il est dit hétérozygote s’il possède deux allèles différents, par exemple A/O. Ces mots décrivent uniquement les allèles du gène étudié. Ils ne permettent pas, à eux seuls, de prévoir un caractère visible. Pour relier un génotype à un caractère, il faut connaître les relations entre les allèles concernées et tenir compte, selon le caractère, de l’action possible d’autres gènes ou de l’environnement. Ne déduis jamais qu’une lettre majuscule correspond automatiquement à un allèle dominant : cette écriture dépend d’une convention donnée dans l’énoncé. Autre cas à connaître : chez une personne ayant un chromosome X et un chromosome Y, certains gènes portés uniquement par le chromosome X ne sont présents qu’en un exemplaire. On ne peut alors pas appliquer mécaniquement la règle des deux allèles pour ce gène.
Les différents allèles apparaissent lorsqu’une modification de la séquence d’ADN survient : c’est une mutation. Une mutation peut remplacer, retirer ou ajouter un ou plusieurs nucléotides. Si elle touche un gène et si elle est transmise, elle peut créer un nouvel allèle dans une population. Cela ne signifie pas que toute mutation produit forcément une différence visible. Certaines modifications n’ont pas d’effet détectable sur la protéine fabriquée ou sur le caractère étudié. Au fil des générations, les allèles sont transmis par la reproduction. Lors de la formation des cellules reproductrices, les deux chromosomes d’une paire se séparent : chaque cellule reproductrice reçoit un seul chromosome de la paire et donc un seul allèle du gène considéré. À la fécondation, les deux cellules reproductrices réunissent leurs informations génétiques. Le nouvel individu reçoit alors, pour la plupart des gènes portés par des paires de chromosomes homologues, un allèle de chaque parent. Voilà pourquoi des frères et sœurs peuvent avoir des combinaisons d’allèles différentes. Les allèles participent à la diversité génétique au sein d’une espèce. Cette diversité peut conduire à des différences entre individus, mais elle ne résume pas toute la biodiversité. Dans une copie de caryotype, dans un arbre généalogique ou dans un schéma de fécondation, ton plan de jeu reste le même : identifie le gène étudié, localise ses allèles, relève la combinaison présente, puis formule une conclusion complète. Ne saute aucune étape : un mot exact vaut mieux qu’une réponse vague.
Un allèle ne flotte pas librement dans la cellule. Il occupe une position précise, appelée locus, sur un chromosome. Le gène correspond à une portion d’ADN liée à un caractère, tandis que les allèles sont les versions possibles de ce même gène. Sur une paire de chromosomes homologues, un individu possède en général deux allèles d’un même gène, un hérité de chaque parent. Ils peuvent être identiques ou différents. Cette information décrit le génotype, pas le phénotype directement observable. Pour répondre proprement, commence par nommer le gène, puis écris les allèles présents et termine par le caractère observable seulement si les règles de dominance fournies permettent de le déduire.
Tu dois définir un allèle, le repérer sur un schéma ou un document, puis identifier les allèles présents chez un individu ou dans ses cellules reproductrices.
Énoncé. Un schéma montre deux chromosomes homologues. Au même locus, le premier porte l’allèle B du gène ABO et le second porte l’allèle O. Indique les allèles possédés par l’individu et précise son génotype.
Résultat : L’individu possède les allèles B et O du gène ABO. Son génotype pour ce gène est B/O ; il est hétérozygote pour ce gène.
Énoncé. Une personne possède les allèles A et O du gène ABO. Indique les allèles que peuvent contenir ses cellules reproductrices pour ce gène.
Résultat : Les cellules reproductrices peuvent contenir l’allèle A ou l’allèle O du gène ABO. Chacune ne contient qu’un seul de ces deux allèles.
La phrase de définition
Au brevet, commence par la définition exacte : « Un allèle est une version d’un même gène. » Ajoute ensuite le document ou l’exemple étudié : tu montres que tu sais appliquer la règle.
La vérification avant la conclusion
Avant d’annoncer deux allèles, vérifie qu’ils sont placés au même locus sur des chromosomes homologues. Cette vérification évite de confondre deux gènes différents.
Complète chaque phrase avec le mot scientifique adapté.
Indique si chaque affirmation est vraie ou fausse et corrige les affirmations fausses.
Associe chaque terme à sa définition.
Identifie les allèles présents et qualifie le génotype.
Indique les allèles possibles dans les cellules reproductrices.
Analyse chaque situation et conclus par une phrase scientifique.
Sur deux chromosomes homologues, les indications R et r sont placées au même locus. Que représentent R et r ?
Sur un même chromosome, l’indication P se trouve à un locus et l’indication Q à un autre locus. P et Q sont-ils forcément deux allèles ?
Rédige une réponse scientifique complète en utilisant les mots gène, allèle et chromosome homologue.
Un document montre deux chromosomes homologues portant les allèles N et n au même locus. Explique ce que le document apprend sur l’individu.
Rédige une explication organisée en trois phrases.
Explique comment deux individus d’une même espèce peuvent posséder des allèles différents d’un même gène.
Réponds avec le vocabulaire scientifique précis. Rédige une phrase complète dès que la question demande une explication.
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Écrire qu’un allèle est un gène différent. | Les allèles sont des versions d’un même gène et occupent le même locus sur les chromosomes homologues. | Écris systématiquement : « allèle = version d’un gène ». |
| Confondre génotype et caractère observable. | Le génotype correspond aux allèles possédés, tandis qu’un caractère est une particularité de l’organisme. | Nomme d’abord les allèles, puis conclus séparément sur le caractère seulement si les informations nécessaires sont données. |
| Affirmer qu’un individu possède toujours deux allèles de chaque gène. | Cette affirmation vaut pour un gène porté par une paire de chromosomes homologues dans une cellule qui possède cette paire. | Observe le type de cellule et la localisation du gène avant de compter les allèles. |
Faites expliquer les mots par votre adolescent, sans lui souffler la réponse. Une définition reformulée avec ses propres mots révèle rapidement ce qui est compris.
Temps conseillé : ~15 min.
Deux copies d’un gène peuvent porter le même allèle. Un individu peut donc avoir deux allèles identiques pour le gène étudié.
Pour un gène situé sur une paire de chromosomes homologues, l’individu reçoit généralement un allèle par l’intermédiaire de chaque parent.
Oui, une population peut posséder plusieurs allèles d’un même gène. Un individu possède généralement seulement deux allèles de ce gène dans ses cellules ayant une paire de chromosomes homologues.
Oui. Homozygote signifie deux allèles identiques pour le gène étudié ; hétérozygote signifie deux allèles différents.
Cinq formats prêts à utiliser : complète, élève, vidéoprojection, dys et noir et blanc. Gratuit, sans inscription.
Le QG